二、家庭教育与学校教育的关系
孩子到了上学的年龄，很多家长发现孩子在家不听话，在学校却很听老师的话，在学校和家庭之间到底发生了什么？学校教育与家庭教育是什么样的关系？
家庭教育主要是让孩子们幸福健康，学校教育主要是让孩子们取得成功与实现梦想。孩子们在学校主要就是学习能力的培养，而不是学习成绩！学习能力代表未来，有良好的学习能力基本上你会一直优秀；第二个就是要培养孩子们良好的思维模式，即积极正向的思维模式，也就是我们常说的成长性思维；第三个就是团队合作。那么我们学校教育与家庭教育的交集是什么呢？答案就是孩子们的优秀品质。七种品格助力孩子的校园生活。孩子们的优秀品质包含成就方面和道德方面，我们今天主要讲成就方面的，成就方面主要有七种品格。
(一)七种品质
1、好奇心。我喜欢观察研究各种各样的新东西！
2、坚毅。做事有始有终，无论什么样的事情，只要开始就一定要完成！
3、自控力。拥有决心，为之努力，并坚持专注的能力，不被其它事物干扰！（延迟满足）
4、乐观。对将来有最好的展望，并努力实现！
5、社交能力。有能力了解他人意向，并善于与人交往，能够尊重别人感受。
6、学会感恩。懂得感恩他人、懂得感恩自然。
7、热忱。使生活充满激情和能量。
(二)那这些良好的品格是在什么时间打下基础？我可以肯定的说就是3-6岁，这是打下良好品格的最佳时期。正常来讲在孩子上学前就应该具备这些品格，那么孩子就会带着极强的适应性和热忱融入学校的学习与生活。但是，如果家庭教育缺失，没有完成这些优秀品格的培养，就会影响到孩子们在学校里的学习与生活，怎么办呢？——需要老师和家长联合起来，把所有的力量放在一起，关心孩子的生活与学习。那下面第三件事就是关于学习动机与学习方法。
三、如何激发学生学习动力，让孩子们爱上学习！
学习动机关乎的是孩子想不想学习、有多想学习？而学习方法是关乎孩子会不会学习。那今天我主要谈谈学习动机。我们孩子的学习动机是从哪里来的？刚才说到良好品格的时候，讲的第一条就是好奇心，但是当家长寻求帮助的时候基本上孩子们的好奇心就消失了，不喜欢学习、探索。接下来我要谈的是当孩子在学习上表现出厌烦动力不足的时候应该如何解决，这其实是由四个核心问题导致的。
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