目前各路玩家在优质内容的布局方面玩法各异，到最后究竟孰对孰错，或者谁的更好，谁的略逊一筹，一切只能靠时间去告诉我们答案，但无论什么样的模式终归是为了更好的内容。
当知识付费邂逅在线教育：推开了一座新的大门
在线教育的上半场，资本对互联网教育的看法较为模糊，只是单纯的“追风口”，而到了下半场，资本则更加精耕细作。
资本是助燃剂，燃料如果得不到有效地补充，对于创业公司来说往往意味着毁灭。在资本的大浪淘沙，其实是一个寻找到合适的商业模式的过程。曾经只是存在于想象中的市场已经开始由模糊变得清晰起来，投资人也不再仅看产品用户数量一类的估值，而开始关注用户活跃度一类更具实效性的指标，从关注数据留存转为关注盈利模式。
回顾过去在线教育的发展历程，盈利模式一贯是引人诟病的一点。然而伴随着消费升级进程的加快记忆知识付费的兴起，素来被资本冷视的大众化教育未来也有着巨大的盈利空间。比如成人教育，以“得到”为代表的知识分享平台，改写了教育的枯燥性，它取得了一个平衡点，让成年人也愿意去学习。也指明了了各大在线教育平台盈利的方向。
从产业角度看，内容付费兴起是因为有基础设施层的完善。
例如除了卖广告的自媒体、卖内容的内容业务，卖教育内容的在线教育平台也类似。它们看起来有些像淘宝、京东的电商平台，也有些像知乎、微博、微信公众号都是和社交紧密相关的社区平台。类似于这些内容+ 平台+社交的模式，依据不同的商业模式，在线教育平台可以充当教育内容电商，亦或者称之为教育内容分享社区，总之是可以实现付费经营的。
从用户特点来看，内容付费的兴起得益于消费升级的高速发展。
一方面随着互联网技术的飞速发展,以及人们对知识的付费意愿和消费观念的转变,知识付费带来了知识经济 从2016年开始, 一系列事件的发生让内容付费渐渐成为潮流；另一方面消费升级时代，让人们更愿意为高品质进行买单，尤其是在教育方面，中国的家长一贯就有“再穷不能穷教育”的观点。
因此，对于线教育培训机构来说，完全可以凭借自己优质内容的稀缺性从而吸引用户前来购买。而且未来一个重要的风向标是：如果有在线教育平台因此实现盈利，那这意味着一直因“成本结构”而受质疑的在线教育行业商业模式的可行性，对于整个行业的发展来说将有更强的提振作用，这也许会引发新一轮的投资热，可以说，2018年的在线教育会是极具想象力的一个行业。
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