二、传统教育全面转型为线上教育之路
传统教育要全面转型，意味着传统教育培训机构把教学方式、师资力量、课程资源等资源以及整个课堂全都搬到线上去，实现教师在线上直播或录播视频，再提供给用户们。传统教育培训机构里的用户不仅是中小学生还有成人，这对用户来说就要再选择一种新的教学接受方式去学习。
传统教育在转型中的这一条路是需要承担一定风险的，首先是在线下积累的用户很难带到线上来，但是完全抛弃线下用户的话就意味着在线上平台就必须得重头再来，去获取用户，需要加大资金提高宣传力度和品牌的推广力度，这对实力弱的传统教育培训机构来说比较难实现。
其次，传统教育培训机构都搬到线上教育以后，线下的用户尤其是家长要从网上繁多的教学资源中寻找到优质的、可靠的机构很不容易，中小学生自制力较差，不能在短时间内适应新的在线教学方式，这都会影响学生的学习进程。
尤为重要的是，对于传统教育培训机构来说，还需要打破过去传统的学校管理体制，这也会遭到来自多个方面的阻拦。
三、自己打造线上平台，结合线下资源之路
传统教育培训机构打造自己的线上平台，然后与线下结合，这种方式一方面能够扩大平台的品牌知名度，另一方面也能够通过借助线上为线下导流，为教训培训机构解决学生资源招生问题。
不过，传统教育培训机构要打造自己的线上平台，并与线下结合，同样也会面临着诸多困难与障碍，正如我们前面所描述的三只拦路虎一样，他们会面临资金、技术以及人才等方面的难题。尤其是对于大多数的传统教育培训机构来说，好不容易把平台搭建好了，最后却因为无法获取用户流量、没有足够资金来宣传推动，自建平台最终很可能只会成为一个摆设。
因此，传统教育培训机构自己打造线上平台并非那么轻松，而要实现线上与线下的有效结合就更难了。
总体看来，未来的互联网教育一定是线上与线下结合，在线教育会逐渐受到越来越多用户的欢迎，但是纯粹的在线教育不能完全取代线下教育，尤其是在中小学教育培训领域，传统教育培训机构全面转型做在线教育并不现实。而自己打造线上教育平台，对于大多数的传统教育培训机构来说，则会面临来自资金、技术、人才等多只拦路虎，依附于巨头无形之中就成为了他们转型互联网教育的最佳选择。
作者：刘旷，以禅道参悟互联网、微信公众号：liukuang110
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